Rehberlik servisi öğretmenlerimiz düzenli aralıklarla tüm sınıflarımızda çocukların kendilerini tanımalarına yönelik etkinlikler yapmaktadır. Bu etkinliklerden bazılarını şu şekilde sıralayabiliriz:

Kendini Yatıştırma: Yaptığımız kendini yatıştırma etkinliğiyle, duygusal ve sosyal gelişimlerine katkı sunmayı amaçladık. Bu beceriyi öğrenmek onların stresle başa çıkmalarını,duygu düzenleme yetilerini geliştirmelerini ve sağlıklı ilişkiler kurmayı öğrenmelerini hedefledik. Ayrıca  anlık tepkiler vermek yerine düşünerek karar vermelerini, öfke, hayal kırıklığı, üzüntü gibi yoğun duyguları daha sağlıklı şekilde yönetmelerini, arkadaşlarıyla yaşadıkları sorunları daha yapıcı bir şekilde çözmeyi öğrenmeleri de başka bir hedefimiz.

Rahatlama Kutusu: Çocuklarımızın öfke, korku gibi yoğun duygularla başa çıkmasını, anlık tepkiler vermek yerine, sakinleşmeyi ve duygularını yatıştırıp doğru karar vermeyi,sakinleşmek için dışardan bir yetişkinin müdahalesine ihtiyaç duymadan kendilerini yatıştırmayı, kendi duygu durumlarını tanımaları ve ihtiyaçlarını fark etmeyi öğrenmelerini hedefledik.

Hedef Bulma Oyunu: Çocuklarımızın belirli bir hedefe ulaşmak için plan yapmalarını, problem çözmelerini ve stratejik düşünmelerini sağlamak amacıyla oynadığımız bir oyun.

Psikolojik Dayanıklılık: Çocukların stres, travma, zorluklar ve başarısızlıklarla başa çıkmayı öğrenmelerini hedefledik. Çocuklarımız zorlayıcı durumlar karşısında kaygıya kapılmak yerine sakin kalmayı ve çözüm üretmeyi öğrenir. Günlük hayatta karşılaştıkları küçük stres kaynaklarına karşı daha dirençli olurlar.

Sanat Terapisi Etkinliği: Çocuklar duygularını kelimelerle ifade etmekte zorlanabilir. Bu etkinlikle  çocuklarımız  öfke, korku, kaygı ve üzüntülerini yaratıcı yollarla ifade etmeyi, rahatlamayı, gevşemeyi ve sakinleşmeyi öğreniyor.

Bu proje kapsamında yapılan etkinliklere ulaşmak için tıklayın.